A compreensão institucional é de que a formação de pessoas altamente qualificadas favorece a consolidação dos esforços da Unidade na produção de conhecimentos inovadores, contribui para a redução das iniquidades educacionais e sanitárias e para a formulação de políticas públicas sensíveis e adequadas ao cenário regional e local. Os cursos ofertados pelo ILMD/Fiocruz Amazônia são reconhecidos pela relevância na formação de profissionais comprometidos com o contexto da região amazônica e suas especificidades na área de saúde nos diferentes ecossistemas e realidades da região.

Comprometida com o componente social da formação em saúde, as ações educativas do ILMD/Fiocruz Amazônia ultrapassam a visão da formação acadêmica e aquela direcionada apenas para a formação dos servidores e gestores públicos, voltando-se também para a formação de força de trabalho para atuar de forma descentralizada na mobilização da sociedade em defesa da saúde pública e universal.

Nessa perspectiva considerando o comprometimento com a formação de um profissional cidadão, as atividades de ensino no ILMD/Fiocruz Amazônia perpassam os seguintes princípios norteadores conforme tratado na Comissão Internacional para Educação no Século XXI: a) “Aprender a conhecer”: caracterizado pela busca do domínio dos instrumentos do conhecimento, com a finalidade precípua de descobrir, compreender e fazer ciência; b) “Aprender a fazer”: entendendo-se que, embora indissociável do “aprender a conhecer”, o “aprender a fazer” refere-se diretamente à formação profissional, na medida em que trata de orientar o estudante a pôr em prática os seus conhecimentos, adaptando a educação à configuração do trabalho na sociedade atual; c) “Aprender a viver juntos”: constitui-se como um grande desafio para a educação, tendo em vista que se trata de ajudar os estudantes no processo de aprendizagem para a participação, a cooperação e, sobretudo, a busca coletiva de soluções para os problemas contemporâneos; d) “Aprender a ser”: integra as três aprendizagens anteriores e caracteriza-se pela elaboração de pensamentos autônomos e críticos que contribuam para a formulação própria de juízos de valor, formando um cidadão e profissional decidido e preparado para agir nas diferentes circunstâncias da vida.

Desta forma, a educação no Instituto está alinhada às dimensões social, técnica, política e de gestão institucional, ampliando sua capilaridade na formação de recursos humanos direcionada ao SUS.

Os programas de pós-graduação do Instituto complementam e modernizam a formação, além de promoverem a requalificação profissional na área da saúde em diferentes contextos, num ambiente em permanente transformação. Sempre buscando uma abordagem interdisciplinar e integrada aos diversos segmentos da sociedade, os diferentes cursos oferecidos pelo Instituto caracterizam-se pela adaptabilidade e flexibilidade diante de uma realidade em acelerada transformação.

Com três cursos de mestrado e dois de doutorado o ILMD/Fiocruz Amazônia contribui para mitigar uma assimetria regional no que tange ao desenvolvimento científico e tecnológico para o enfrentamento de doenças infecciosas, para elucidar os problemas de saúde da população, para aprimorar as estratégias de desenvolvimento regional com impacto significativo na realidade sócio sanitária amazônica e para consolidar núcleos e temas de investigação interdisciplinares que convergem para a melhoria do SUS e hoje são referência para a formação de pessoas.

Há aproximadamente 16 anos, foi instituído o Mestrado Acadêmico em Saúde, Sociedade e Endemias na Amazônia – PPGSSEA em parceria com a Universidade Federal do Amazonas- UFAM, a Universidade Federal do Pará – UFPA e a Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz. Esse curso funcionou na modalidade de consórcio, cabendo ao ILMD/Fiocruz Amazônia se responsabilizar pela estrutura física para o seu funcionamento, pela realização do processo seletivo, e pelo controle acadêmico e alimentação, do então Coleta CAPES, ficando a certificação sob a responsabilidade da UFAM. A parceria, instituída em 2005, fez-se necessária porque à época o ILMD/Fiocruz Amazônia não contava com número suficiente de doutores que lhe permitisse abrir um programa próprio, tendo que buscar parceria com outras instituições na região amazônica para que pudesse efetivar o programa.

A expressiva participação no programa PPGSSEA permitiu a equipe de pesquisadores-docentes do ILMD/Fiocruz Amazônia, pleitear junto a CAPES a criação de um programa próprio de pós-graduação, em nível de mestrado e doutorado no ano de 2014. Naquele ano foi submetida a APCN do hoje denominado Programa de Pós-Graduação em Condições de Vida e Situações de Saúde na Amazônia – PPGVIDA, aprovado no nível de mestrado, com início em setembro de 2015. Ainda no mesmo ano de 2015 o ILMD/Fiocruz Amazônia submeteu novo APCN à CAPES no nível de mestrado e doutorado, na área de Biologia III, visando a criação do Programa de Pós-Graduação de Biologia da Interação Patógeno Hospedeiro – PPGBIO, que foi aprovado em 2017 no nível de mestrado. Graças ao seu capital intelectual e vasta produção científica, o PPGBIO submeteu e teve aprovado no ano de 2020 seu curso de doutorado, sendo o único programa do Instituto com esses dois níveis de ensino.

Para além desses dois Programas sob sua responsabilidade, a instituição mantém parcerias com outras Unidades da FIOCRUZ e desenvolveu a partir do ano de 2016 um curso de Doutorado em Ciências em parceria com o Instituto Oswaldo Cruz – IOC. Ainda, iniciou em maio do ano de 2017, a primeira turma do Mestrado Profissional em Saúde da Família – PROFSAUDE.

Outro esforço institucional do ILMD/Fiocruz Amazônia em parceria com o Instituto Aggeu Magalhães – IAM/ Fiocruz Pernambuco, com o objetivo de qualificar trabalhadores da saúde deu-se no anos de 2019-2021, por meio do Projeto QualificaSUS, a oferta do Mestrado Profissional em Saúde Coletiva, para 20 trabalhadores da área de gestão da saúde, dos quais 6 (seis) eram servidores do ILMD/ Fiocruz Amazônia, tendo todos concluído a formação com sucesso.

Os cursos dispostos aqui, são aquele de exclusiva responsabilidade técnica e pedagógica do ILMD/Fiocruz Amazônia.