{"id":53478,"date":"2025-03-10T12:41:56","date_gmt":"2025-03-10T16:41:56","guid":{"rendered":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/?p=53478"},"modified":"2025-03-10T14:55:42","modified_gmt":"2025-03-10T18:55:42","slug":"programas-de-pos-graduacao-da-fiocruz-amazonia-recebem-estudantes-da-america-central-dentro-do-programa-move-la-america-da-capes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/?p=53478","title":{"rendered":"Programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Fiocruz Amaz\u00f4nia recebem estudantes da Am\u00e9rica Central dentro do Programa Move La Am\u00e9rica, da CAPES<\/strong>"},"content":{"rendered":"

O Instituto Le\u00f4nidas e Maria Deane (ILMD\/Fiocruz Amaz\u00f4nia) come\u00e7ou a recepcionar, no \u00faltimo dia 07\/03, os estudantes estrangeiros contemplados com bolsas de mestrado e doutorado-sandu\u00edche oferecidas pelo Programa Move La Am\u00e9rica, da Funda\u00e7\u00e3o Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES), do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. O programa contempla estudantes de Mestrado e Doutorado vinculados a institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa estrangeiras da Am\u00e9rica Latina, Am\u00e9rica Central e Caribe, nas modalidades mestrado e doutorado no Brasil, com a finalidade de possibilitar a realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio, pesquisas, atividades de extens\u00e3o ou cursarem disciplinas em programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior brasileiras e institutos federais de pesquisa, em \u00e1reas relacionadas \u00e0s \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o nos seus pa\u00edses de origem.<\/p>\n

A Fiocruz Amaz\u00f4nia, em Manaus (AM), receber\u00e1 um total de cinco estudantes de Mestrado e Doutorado da Universidade Cat\u00f3lica da Nicar\u00e1gua (UNICA), que integra rede de Universidades Cat\u00f3licas Latino-americanas e tem sede em Man\u00e1gua, e Universidade de Antioquia, com sede em Medellin, Col\u00f4mbia. Os primeiros alunos a chegarem foram a enfermeira Edith G\u00f3mez Rodriguez e o psic\u00f3logo Victor Gonzales Obando, ambos nicaraguenses. \u201cA Universidade Cat\u00f3lica da Nicar\u00e1gua faz parte de uma rede de coopera\u00e7\u00e3o em pesquisas entre o Brasil, a Nicar\u00e1gua e a Organiza\u00e7\u00e3o Panamericana de Sa\u00fade (OPAS\/OMS), e, para nossa alegria, fomos contemplados com quatro vagas para os programas de Doutorado Acad\u00eamico Em Sa\u00fade P\u00fablica na Amaz\u00f4nia (DASPAM), Mestrado Profissional em Sa\u00fade da Fam\u00edlia (PROFSA\u00daDE) e o Mestrado Acad\u00eamico em Condi\u00e7\u00f5es de Vida e Situa\u00e7\u00f5es de Sa\u00fade na Amaz\u00f4nia (PPGVIDA)\u201d, explica o pesquisador em Sa\u00fade P\u00fablica da Fiocruz Amaz\u00f4nia, J\u00falio C\u00e9sar Schweickardt. Pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Biologia da Intera\u00e7\u00e3o Pat\u00f3geno-Hospedeiro (PPGBIO-Intera\u00e7\u00e3o), a pesquisadora em Sa\u00fade P\u00fablica da Fiocruz Amaz\u00f4nia, Cl\u00e1udia R\u00edos, receber\u00e1, em abril, u estudante de mestrado colombiano.<\/p>\n

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Segundo Schweickardt, que atuar\u00e1 como orientador do grupo da Nicar\u00e1gua, os alunos vieram para um per\u00edodo de est\u00e1gio que vai durar de tr\u00eas a cinco meses \u2013 no caso do Victor, tr\u00eas meses pelo PROFSA\u00d9DE, e da Edith, cinco meses pelo DASPAM \u2013 al\u00e9m de mais dois estudantes para est\u00e1gio no PPGVIDA. \u201cMais que uma oportunidade de aprofundamento te\u00f3rico, coleta e tratamento de dados, o est\u00e1gio para estudantes latino-americanos faz parte de uma pol\u00edtica do Governo Federal de fortalecimento das rela\u00e7\u00f5es internacionais do Brasil com pa\u00edses do Hemisf\u00e9rio Sul, al\u00e9m de ser tamb\u00e9m uma a\u00e7\u00e3o solid\u00e1ria com pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina. A presen\u00e7a desses estudantes \u00e9 uma forma de estarmos contribuindo com a forma\u00e7\u00e3o de mestres e doutores na Am\u00e9rica Latina e, nesse caso, na Am\u00e9rica Central, em pa\u00edses com pouca tradi\u00e7\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de mestres e doutores\u201d, argumenta o pesquisador.<\/p>\n

Para os estudantes nicaraguenses, a vinda ao Brasil por meio do Move La Am\u00e9rica contribuir\u00e1 de forma efetiva com suas forma\u00e7\u00f5es. Victor Gonzales explica que suas expectativas em torno do Programa PROFSA\u00daDE s\u00e3o as melhores poss\u00edveis. \u201cEspero poder aprender muit\u00edssimo mais sobre o trabalho desenvolvido pela Fiocruz Amaz\u00f4nia com os ind\u00edgenas da regi\u00e3o, porque na Nicar\u00e1gua eu trabalho com os povos ind\u00edgenas e me interessa aprender como se d\u00e3o as experi\u00eancias da Fiocruz nessa \u00e1rea com povos ind\u00edgenas no Amazonas\u201d, afirma Victor, que ficar\u00e1 no Brasil at\u00e9 junho, quando retorna a Nicar\u00e1gua.<\/p>\n

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Edith Rodriguez, que atua no sistema de sa\u00fade nicaraguense, espera que a experi\u00eancia contribua n\u00e3o apenas para a sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica como tamb\u00e9m na atua\u00e7\u00e3o profissional. Enfermeira e doutoranda em Sa\u00fade P\u00fablica, ela tem expectativas de conhecer mais sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas de sa\u00fade no Brasil. \u201cSer\u00e1 uma oportunidade excelente poder obter mais conhecimento profissional, j\u00e1 que atuo profissionalmente com organiza\u00e7\u00f5es que trabalham com promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade. Espero adquirir aqui mais experi\u00eancia para trabalhar com a comunidade\u201d, observou Edith, acreditando no fortalecimento da rela\u00e7\u00e3o entre as pol\u00edticas de sa\u00fade dos dois pa\u00edses que a experi\u00eancia do doutorado-sandu\u00edche ir\u00e1 lhe proporcionar. \u201cAssim como no Brasil, a Nicar\u00e1gua possui sistema de sa\u00fade p\u00fablico universal e gratuito, e com essa oportunidade de estudar no Brasil poderemos aprender muito sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas de sa\u00fade brasileiras para poder, quem sabe, aplic\u00e1-las em nossa realidade\u201d, afirmou Rodriguez.<\/p>\n

SOBRE O PROGRAMA<\/strong><\/p>\n

O Programa Move La Am\u00e9rica, institu\u00eddo pela Portaria 84, de 19 de mar\u00e7o de 2024, tem como objetivo complementar os esfor\u00e7os de internacionaliza\u00e7\u00e3o das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior brasileiras por meio da atra\u00e7\u00e3o de discentes vinculados a institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa estrangeiras da Am\u00e9rica Latina e Caribe, permitindo-se o fortalecimento dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PPG) e a cria\u00e7\u00e3o de um ambiente institucional internacional.<\/p>\n

O Programa concede bolsas para estudantes de Mestrado ou Doutorado vinculados a institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa estrangeiras da Am\u00e9rica Latina e Caribe, nas modalidades mestrado e doutorado sandu\u00edche no Brasil. Tem como objetivos espec\u00edficos complementar os esfor\u00e7os de internacionaliza\u00e7\u00e3o das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) brasileiras por meio da atra\u00e7\u00e3o de discentes estrangeiros, permitindo o fortalecimento dos PPGs e a cria\u00e7\u00e3o de um ambiente institucional internacional; estimular iniciativas de internacionaliza\u00e7\u00e3o das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior brasileiras; apoiar a cria\u00e7\u00e3o e o fortalecimento de programas de coopera\u00e7\u00e3o e de interc\u00e2mbio entre Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior do Brasil e do exterior; incentivar a cria\u00e7\u00e3o de parcerias e o in\u00edcio ou consolida\u00e7\u00e3o de redes internacionais de pesquisa.<\/p>\n

O programa visa tamb\u00e9m ampliar o n\u00edvel de colabora\u00e7\u00e3o e de publica\u00e7\u00f5es conjuntas entre a comunidade acad\u00eamica que atua no Brasil e no exterior; proporcionar maior visibilidade internacional \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica e cultural brasileira, e VII- permitir o contato dos discentes e docentes brasileiros com pesquisadores atuantes no exterior. O Move La Am\u00e9rica \u00e9 implementado por meio de editais que definem os requisitos para a concess\u00e3o, cronograma da sele\u00e7\u00e3o, itens financi\u00e1veis, obriga\u00e7\u00f5es das partes e demais elementos necess\u00e1rios \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o dos est\u00e1gios.<\/p>\n

As bolsas s\u00e3o destinadas aos alunos regularmente matriculados em curso de Mestrado ou Doutorado de institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa estrangeiras da Am\u00e9rica Latina e Caribe, conforme crit\u00e9rio definido em instrumento de sele\u00e7\u00e3o, e que comprovem qualifica\u00e7\u00e3o para usufruir, no Brasil, da oportunidade de aprofundamento te\u00f3rico, coleta e tratamento de dados e desenvolvimento parcial da parte experimental da disserta\u00e7\u00e3o ou tese, de forma a contribuir para o desenvolvimento da viv\u00eancia internacional da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n

ILMD\/Fiocruz Amaz\u00f4nia, Por J\u00falio Pedrosa<\/em><\/p>\n

Fotos: J\u00falio Pedrosa<\/em><\/p>\n<\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Primeiros alunos a chegarem foram a enfermeira Edith G\u00f3mez Rodriguez e o psic\u00f3logo Victor Gonzales Obando, alunos de Doutorado e Mestrado da Universidade Cat\u00f3lica da Nicar\u00e1gua<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":53485,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-53478","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/53478","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/60"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=53478"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/53478\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":53488,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/53478\/revisions\/53488"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/53485"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=53478"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=53478"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=53478"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}