{"id":39901,"date":"2023-09-25T20:12:18","date_gmt":"2023-09-26T00:12:18","guid":{"rendered":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/?p=39901"},"modified":"2023-09-25T20:15:46","modified_gmt":"2023-09-26T00:15:46","slug":"disciplina-do-vigifronteiras-e-oferecida-no-ilmd-fiocruz-amazonia-para-turma-de-doutorandos-do-programa-em-manaus-am-e-campo-grande-ms","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/?p=39901","title":{"rendered":"Disciplina do VigiFronteiras \u00e9 oferecida no ILMD\/Fiocruz Amaz\u00f4nia para turma de doutorandos do programa em Manaus (AM) e Campo Grande (MS)<\/strong>"},"content":{"rendered":"

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Alunos do Doutorado do Programa Educacional em Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade nas Fronteiras (VigiFronteiras-Brasil-Fiocruz) participam de disciplina em Manaus e em Campo Grande, na primeira atividade presencial do programa nos campi da Fiocruz no Amazonas e no Mato Grosso do Sul.. Em Manaus, eles foram recebidos, nesta segunda-feira, 25\/09, pela diretora-interina do ILMD\/Fiocruz Amaz\u00f4nia, Stefanie Lopes; o ex-diretor S\u00e9rgio Luiz Bessa Luz, a vice-diretora de Ensino, Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o, Rosana Parente, e o coordenador do P\u00f3lo do VigiFronteiras no Amazonas, professor Jos\u00e9 Joaquim Carvajal. A disciplina Semin\u00e1rio de Tese 2 visa discutir os aspectos metodol\u00f3gicos, qualitativos e quantitativos do processo de elabora\u00e7\u00e3o dos projetos de tese. No total, participam 37 alunos do Doutorado do VigiFronteira nos dois campi at\u00e9 a pr\u00f3xima sexta-feira, 29\/09.<\/p>\n

\u201cO VigiFronteiras-Brasil\/Fiocruz \u00e9 um programa estrat\u00e9gico e necess\u00e1rio. Conseguiu ser realizado e se adaptar ao novo cen\u00e1rio, mostrando o quanto \u00e9 importante trabalharmos na vigil\u00e2ncia em sa\u00fade e nas fronteiras, onde temos quest\u00f5es complexas de serem tratadas e enfrentadas, uma vez que os limites existem para os pa\u00edses, mas n\u00e3o existem para as pessoas e para os agravos. Precisamos transpor os problemas log\u00edsticos internacionais para contribuir para a sa\u00fade p\u00fablica e vigil\u00e2ncia em sa\u00fade brasileira. Ficamos muito felizes pelo recente an\u00fancio da segunda turma\u201d, comentou Stefanie Lopes.<\/p>\n

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S\u00e9rgio Luiz Bessa Luz descreveu um pouco como foi a conforma\u00e7\u00e3o inicial do Programa VigiFronteiras-Brasil\/Fiocruz, ressaltando que trabalhar com sa\u00fade dentro do territ\u00f3rio e nas fronteiras, tem um significado mais amplo. \u201cLevar sa\u00fade \u00e9 levar cidadania a essas regi\u00f5es\u201d, declarou. Ele agradeceu a participa\u00e7\u00e3o de todos envolvidos para o curso acontecer, fato que vem promovendo a amplia\u00e7\u00e3o da atua\u00e7\u00e3o na Fiocruz nessa \u00e1rea muito estrat\u00e9gica para o pa\u00eds.<\/p>\n

\u201cEste \u00e9 um processo de grandes sucessos que foram se acumulando ao longo do tempo. Hoje, as pessoas que est\u00e3o trabalhando nas fronteiras, est\u00e3o discutindo pol\u00edticas p\u00fablicas, est\u00e3o sendo formados pela Fiocruz\u201d, comemorou, mencionando, ainda, a necessidade de aperfei\u00e7oar o fluxo de informa\u00e7\u00f5es para vigil\u00e2ncia de v\u00e1rios agravos e olhar a vigil\u00e2ncia sob a \u00f3tica al\u00e9m campo da sa\u00fade, como educa\u00e7\u00e3o, saneamento, oportunidades de trabalho.<\/p>\n

Por sua vez, Rosana Parente fez uma breve apresenta\u00e7\u00e3o sobre a \u00e1rea de Ensino do ILMD\/Fiocruz Amaz\u00f4nia e das capacita\u00e7\u00f5es oferecidas nos \u00faltimos anos pela unidade, em particular as voltadas para a vigil\u00e2ncia em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia e na Tr\u00edplice Fronteira do Amazonas. Foram cursos de curta dura\u00e7\u00e3o presenciais, lato e stricto sensu, a exemplo de forma\u00e7\u00f5es em n\u00edvel de atualiza\u00e7\u00e3o e de especializa\u00e7\u00e3o em vigil\u00e2ncia em sa\u00fade e a forma\u00e7\u00e3o de sanitaristas ind\u00edgenas. Ela ressaltou que \u201ciniciativas como o Programa VigiFronteiras-Brasil\/Fiocruz e o Mestrado Sanitarista Ind\u00edgena colaboram com a amplia\u00e7\u00e3o do protagonismo de popula\u00e7\u00f5es locais e ind\u00edgenas e trazem consigo for\u00e7a potencial para acelerar as mudan\u00e7as necess\u00e1rias para os munic\u00edpios, compreendidos na \u00e1rea da Tr\u00edplice Fronteira\u201d.<\/p>\n

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Em seguida, participaram da palestra \u201cPor que fazer pesquisa? Alguns conselhos de como public\u00e1-la\u201d, ministrada pelo docente associado da Universidade Federal de Pelotas, coordenador da \u00c1rea de Sa\u00fade Coletiva da Capes e pesquisador visitante do ILMD\/Fiocruz AM, Bernardo Horta.<\/p>\n

No Polo Campo Grande, os alunos foram recebidos pela diretora da Fiocruz Mato Grosso do Sul, Jislaine de F\u00e1tima Guilhermino, pela coordenadora da \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o da Fiocruz do Mato Grosso do Sul, D\u00e9bora Dupas, e pela coordenadora do polo, professora Zoraida Fernandez. Na sequ\u00eancia, participaram da palestra \u201cFiocruz Bioce\u00e2nico: possibilidades editoriais, circula\u00e7\u00e3o de conhecimentos, internacionaliza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d, ministrada pelo professor da Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM\/Venezuela) Linoel Leal Ord\u00f3\u00f1ez.<\/p>\n

PROJETOS<\/strong><\/p>\n

At\u00e9 a pr\u00f3xima sexta-feira (29), os doutorandos apresentar\u00e3o os seus projetos para os demais alunos, docentes da disciplina e orientadores. A expectativa \u00e9 que, durante a semana, possam trocar informa\u00e7\u00f5es e experi\u00eancias no desenvolvimento de seus trabalhos de conclus\u00e3o de curso, previsto para 2025. Professores dos programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Epidemiologia em Sa\u00fade P\u00fablica, Sa\u00fade P\u00fablica e Meio Ambiente e Sa\u00fade P\u00fablica da ENSP\/Fiocruz, do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Condi\u00e7\u00f5es de Vida e Situa\u00e7\u00f5es de Sa\u00fade na Amaz\u00f4nia (PPGVIDA), do ILMD\/Fiocruz Amazonas, e docentes da Fiocruz Mato Grosso do Sul, que fazem parte do cons\u00f3rcio formado para oferta do programa, al\u00e9m das coordenadoras do programa, v\u00e3o se revezar para discutir e orientar os alunos nessa etapa.<\/p>\n

O Programa VigiFronteiras-Brasi\/Fiocruz, \u00e9 uma iniciativa da Vice-Presid\u00eancia de Ensino, Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o da Fiocruz em parceria com a Secretaria de Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade e Ambiente do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade e a Organiza\u00e7\u00e3o Pan-Americana da Sa\u00fade (Opas).<\/p>\n

ILMD\/Fiocruz Amaz\u00f4nia e Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do VigiFronteiras<\/em><\/p>\n<\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Programa Educacional em Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade nas Fronteiras (VigiFronteiras-Brasil-Fiocruz) otimizar os profissionais de sa\u00fade das zonas de fronteira e fortalecer a vigil\u00e2ncia local e transfronteiri\u00e7a, com pesquisas em \u00e1reas inexploradas e com preval\u00eancia de doen\u00e7as<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":39902,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-39901","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/39901","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/60"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=39901"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/39901\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":39910,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/39901\/revisions\/39910"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/39902"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=39901"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=39901"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=39901"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}