{"id":36889,"date":"2022-06-06T16:43:37","date_gmt":"2022-06-06T20:43:37","guid":{"rendered":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/?p=36889"},"modified":"2022-06-06T16:43:37","modified_gmt":"2022-06-06T20:43:37","slug":"fiocruz-obsma-e-seduc-promovem-evento-de-abertura-do-calendario-da-semana-do-meio-ambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/?p=36889","title":{"rendered":"Fiocruz\/ Obsma e Seduc promovem evento de abertura do calend\u00e1rio da Semana do Meio Ambiente"},"content":{"rendered":"<section class=\"av_textblock_section \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock  '   itemprop=\"text\" ><p style=\"text-align: justify;\">A coordena\u00e7\u00e3o Regional Norte da Olimp\u00edada Brasileira de Sa\u00fade e Meio Ambiente (OBSMA), atrav\u00e9s do Laborat\u00f3rio Territ\u00f3rio, Ambiente, Sa\u00fade e Sustentabilidade (TASS) do Instituto Le\u00f4nidas &amp; Maria Deane (ILMD\/Fiocruz Amaz\u00f4nia), e a Coordena\u00e7\u00e3o Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental da Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Amazonas (Seduc-AM), promoveram atividades inclusivas e de sensibiliza\u00e7\u00e3o ambiental para marcar a abertura do calend\u00e1rio de atividades da Semana do Meio Ambiente, em alus\u00e3o ao Dia Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (3\/6) e Dia Mundial do Meio Ambiente (5\/6). As atividades ocorreram nos \u00faltimos dias 2 e 3\/6 voltadas para alunos e professores da rede estadual de ensino.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O evento de abertura aconteceu na Escola Bil\u00edngue Augusto Carneiro, primeira escola de L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) do Amazonas, que oferece atendimento a alunos com defici\u00eancia auditiva e surdos. A atividade faz parte do ciclo de a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o da 11\u00aa Obsma, nas escolas da rede estadual durante o m\u00eas de junho. Outras escolas receberam a visita da coordena\u00e7\u00e3o das olimp\u00edadas, sendo elas inseridas no Projeto Priorit\u00e1rio Fazenda Escola, reunindo alunos das escolas estaduais Let\u00edcio de Campos Dantas, Osmar Pedroso e Dom Milton Correia, em Iranduba (dia 3\/6, das 8h \u00e0s 11h). Nesta segunda-feira (6\/6), a a\u00e7\u00e3o foi na Escola Estadual Padre Lu\u00eds Ruas (6\/6, das 13h \u00e0s 16h). No pr\u00f3ximo dia 10\/6, ser\u00e1 na Escola Sesi Dra Emina Barbosa Mustafa (\u00e0 noite).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-gallery wp-image-36891\" src=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9845-845x684.jpg\" alt=\"\" width=\"845\" height=\"684\" srcset=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9845-845x684.jpg 845w, https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9845-495x400.jpg 495w\" sizes=\"(max-width: 845px) 100vw, 845px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pesquisadora do ILMD\/Fiocruz Amaz\u00f4nia e coordenadora Regional da OBSMA, Rita Bacuri, destacou a relev\u00e2ncia do trabalho de populariza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica realizado atrav\u00e9s dessa atividade. \u201cEstamos aqui tamb\u00e9m para falar sobre o compromisso da Fiocruz com a igualdade, com a inclus\u00e3o, com a populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia. Hoje \u00e9 um dia especial pois estamos celebrando a abertura da semana do meio ambiente. Trazer nossas atividades para essa escola, vai al\u00e9m de simplesmente reafirmar um compromisso p\u00fablico, \u00e9 tamb\u00e9m trazer para a pr\u00e1tica nossas atividades, inserindo esses alunos nas a\u00e7\u00f5es da olimp\u00edada, al\u00e9m de mostrar para a escola e os professores, que existem alternativas. Existem professores que est\u00e3o comprometidos aqui, h\u00e1 muito tempo com a causa da inclus\u00e3o desse seguimento social, na educa\u00e7\u00e3o. Queremos trazer a discuss\u00e3o da sa\u00fade e do meio ambiente para esse p\u00fablico, como uma a\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica de populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia para todos os p\u00fablicos, sem distin\u00e7\u00e3o\u201d, explica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No ano em que se comemora o cinquenten\u00e1rio da Confer\u00eancia de Estocolmo, a programa\u00e7\u00e3o adota uma postura ainda mais inclusiva, refor\u00e7ando o compromisso da Fiocruz e da Seduc com os Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) da Agenda 2030, da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU). Os ODS representam um plano de a\u00e7\u00e3o global, para eliminar a pobreza extrema e a fome, oferecer educa\u00e7\u00e3o de qualidade ao longo da vida para todos, proteger o planeta e promover sociedades pac\u00edficas e inclusivas at\u00e9 2030, baseando-se nos compromissos para as crian\u00e7as e os adolescentes nas \u00e1reas de pobreza, nutri\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, \u00e1gua e saneamento e igualdade de g\u00eanero.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-gallery wp-image-36892\" src=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9854-845x684.jpg\" alt=\"\" width=\"845\" height=\"684\" srcset=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9854-845x684.jpg 845w, https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9854-495x400.jpg 495w\" sizes=\"(max-width: 845px) 100vw, 845px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para o bi\u00f3logo Marcus Pereira, da Coordena\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental da Seduc, a a\u00e7\u00e3o visa principalmente a inclus\u00e3o desses alunos, no processo de educacional sobre meio ambiente, ofertando aos estudantes, atividades que ultrapassem os discursos te\u00f3ricos. \u201cNosso primeiro intuito, quando pensamos nessa parceria, foi de que houvesse nesse processo de educa\u00e7\u00e3o ambiental, a inclus\u00e3o. \u00c9 muito f\u00e1cil falarmos que estamos levando educa\u00e7\u00e3o ambiental para todos, quando o aluno \u00e9 ouvinte, quando ele enxerga, mas e quando a gente fala da inclus\u00e3o para surdo e cegos? Pensamos nesta atividade, enfatizando que a educa\u00e7\u00e3o ambiental \u00e9 para todos\u201d, esclarece.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-gallery wp-image-36893\" src=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9870-845x684.jpg\" alt=\"\" width=\"845\" height=\"684\" srcset=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9870-845x684.jpg 845w, https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9870-495x400.jpg 495w\" sizes=\"(max-width: 845px) 100vw, 845px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na oportunidade, os alunos juntamente com os professores, receberam instru\u00e7\u00f5es sobre a OBSMA atrav\u00e9s da atividades de panfletagem, participaram de sess\u00e3o de fotos com o mascote Oswaldinho, da Fiocruz\/OBSMA, assistiram a apresenta\u00e7\u00e3o do pr\u00eamio \u201cMenina Hoje, Cientista Amanh\u00e3\u201d, com a exibi\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo \u201cMaria Deane, Uma Cientista Amaz\u00f4nida\u201d, al\u00e9m de roda-de-conversa sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel e, puderam aprender sobre os ODS, por meio do jogo \u201cTapet\u00e3o dos ODS\u201d, adaptado para a realidade dos estudantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gestora da escola h\u00e1 37 anos, Hayd\u00e9e dos Santos Carneiro, destacou a relev\u00e2ncia de inclus\u00e3o proposta pela coordena\u00e7\u00e3o da Ol\u00edmpiada. \u201cEssa inser\u00e7\u00e3o \u00e9 muito importante para todos n\u00f3s. H\u00e1 tempos, pessoas com algum tipo de defici\u00eancia eram deixadas de lado em determinadas atividade. Por conta da inclus\u00e3o os caminhos se abriram. Essa \u00e9 uma oportunidade de termos nossos alunos inseridos no universo acad\u00eamico. Eles normalmente saem daqui direto para o ensino m\u00e9dio encaminhados, para posteriormente adentrar uma universidade e para o mercado de trabalho\u201d, pontua.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-gallery wp-image-36894\" src=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9837-845x684.jpg\" alt=\"\" width=\"845\" height=\"684\" srcset=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9837-845x684.jpg 845w, https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9837-495x400.jpg 495w\" sizes=\"(max-width: 845px) 100vw, 845px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PR\u00caMIO MENINA HOJE, CIENTISTA AMANH\u00c3<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Comprometida com a promo\u00e7\u00e3o da igualdade de g\u00eanero na ci\u00eancia, a Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Cruz (Fiocruz) est\u00e1 em conson\u00e2ncia com as diretrizes da ONU, particularmente da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Durante o evento, a coordena\u00e7\u00e3o da OBSMA \u2013 Regional Norte \u2013 promoveu a divulga\u00e7\u00e3o do \u201cPr\u00eamio Menina Hoje, Cientista Amanh\u00e3\u201d, afirmando o compromisso da Institui\u00e7\u00e3o com o incentivo de carreiras cient\u00edficas para meninas e jovens mulheres nas \u00e1reas de ci\u00eancia e tecnologia. Queremos mais mulheres cientistas!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Grandes cientistas da hist\u00f3ria e suas trajet\u00f3rias profissionais ser\u00e3o homenageadas em cada uma das edi\u00e7\u00f5es do Pr\u00eamio Menina Hoje, Cientista Amanh\u00e3. Nessa edi\u00e7\u00e3o, a escolhida \u00e9 Maria Deane, protozoologista que registrou significativas descobertas sobre leishmaniose visceral, mal\u00e1ria e doen\u00e7a de Chagas, durante sua carreira cient\u00edfica, iniciada em 1936, no Par\u00e1, sua terra natal. O ILMD \/ Fiocruz Amaz\u00f4nia leva seu nome e de seu companheiro Le\u00f4nidas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para concorrer ao pr\u00eamio, basta se inscrever na Olimp\u00edada e escolher a op\u00e7\u00e3o de participar do pr\u00eamio no\u00a0<a href=\"https:\/\/olimpiada.fiocruz.br\/premio-menina-hoje-cientista-amanha-maria-deane\/\">formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00f5es<\/a>. O trabalho pode atender a qualquer uma das modalidades.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-gallery wp-image-36895\" src=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9861-845x684.jpg\" alt=\"\" width=\"845\" height=\"684\" srcset=\"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9861-845x684.jpg 845w, https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/IMG_9861-495x400.jpg 495w\" sizes=\"(max-width: 845px) 100vw, 845px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SOBRE A OBSMA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Promovida pela Fiocruz, a Obsma \u00e9 um projeto voltado aos alunos de escolas p\u00fablicas e privadas de todo Brasil. Nosso objetivo \u00e9 fortalecer nos estudantes o desejo de aprender, conhecer, pesquisar e investigar e estimular a realiza\u00e7\u00e3o de trabalhos que contribuam para a melhoria das condi\u00e7\u00f5es ambientais e de sa\u00fade no pa\u00eds.<\/p>\n<\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atividade faz parte do ciclo de a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o da 11\u00aa Obsma, nas escolas da rede estadual durante o m\u00eas de junho<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":36890,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[136,120,119,131,355,353,122],"class_list":["post-36889","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-fiocruz","tag-fiocruz-amazonia","tag-ilmd","tag-ilmdfiocruz-amazonia","tag-meio-ambiente","tag-obsma","tag-saude","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/36889","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=36889"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/36889\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36896,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/36889\/revisions\/36896"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/36890"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=36889"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=36889"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amazonia.fiocruz.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=36889"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}